عنوان دوره: مجموعه کارگاه های مهارتی عاطفی و روانی برای والدین

چگونه تاثیر مثبت بر شکل گیری و رشد شخصیت فرزندانمان داشته باشیم؟

موضوع مهارت: آموزش مهارت های فرزند پروری  با کفایت)نگاهی عمیق به نیازهای عاطفی فرزندان)

اهمیت مهارت: آموزش های رسمی و خانواده و جامعه تنها به رشد از منظر کلاسیک و در قالب رشد مولفه ای مدل هوش سه بعدی استنبرگ می پردازد، در حالی که انسان سالم نیازمند سایر ابعاد رشد: از قبیل رشد تجربی و رشد بافتاری نیز می باشد.چرا که خروجی  صرف توجه و ارزش گذاری به هوش مولفه ایی(کلاسیک) انسانهایی هستند که در بدو ورود به جامعه تا پایان تحصیلات دیپام و دانشگاه و ورود به کار و زندگی دچار خطاهای شناختی نقصان ها و زیان های جبران ناپذیری ابتدا بر پیکره خود سپس خانواده و جامعه میگردنند که شالوده آن ضربه به بنیان های اقتصادی اجتماعی فرهنگی و روانی کشور است.بسیاری از دولت ها سالهاست به این نتیجه رسیده اند که باید بر سایر ابعاد رشد در قالب آموزش های مهارتی نرم برای کودکان و نوجوانان و جوانان کشورشان برنامه ریزی های بنیادین از سالهای نخستین زندگی آغاز گردد تا علاوه بر سلامت جسم آیندگان یک کشور سلامت روح و روان اقتصاد فرهنگ اجتماع نیز تضمین گردد وگرنه شاهد رو به انهلال یک ملت خواهند بود.

اما برآوردن این مهم صرفا با آموزش مهارت های نرم (که شامل هوش تجربی و بفتاری می باشد)به فرزندان این کشور برآورده نخواهد شد مگر با همراهی و همدلی خانوادها و اولیا..به همین دلیل ضرورت آموزش یکسری از مهارت های "فرزند پروری با کفایت"  در قالب یک پکیچ شامل هفده کارگاه اختصاصی بر اساس رشد مهارت فرزند پروری طراحی شده است.

پژوهشکده در نظر دارد با ورود  و پرداختن به  آموزش مهارت های "فرزند پروری با کفایت" در قالب کارگاه‌های گروه عاطفی روانی به نیازها کمبودها و مشکلات خانواده ها در فرزندپروری بپردازد. در دهه های گذشته به دلیل وجود خانواده بشکل گسترده فرزندان مهارتهای نرم را در کنارزندگی  با اقوام درجه یک مانند پدر بزرگ و مادر بزرگ عمو و خاله ها به درست و یا غلط فرا میگرفتند. اما امروزه با تغییر سبک خانواده از زندگی گسترده به خانواده هسته ای نه تنها از این موهبت دور شده اند . از سوی دیگر امروزه فرزند  پروری یا کفایت یک هنر و مهارت محسوب می گردد و علوم مختلف انسانی و بین رشته ای به این مهم پرداختند. حتی اولیا و والدین هم احساس خلا و نیاز به یک مرجع معتبر و صحیح جهت ارجاع و حل مسائل مربوط به فرزند پروری در خانواده را بشدت احساس میکنند. اذا در پیرو آموزش مهارت های نرم به فرزندان این جامعه نه تنها ما به هدف متعالی رشد بزرگسال سالم در نسل آینده نمی رسیم بلکه به آموزش مهارتهای لازم به اولیا و همکدلی و همراهی و رسیدن به یک گفتمان و هدف یکسان نیازمندیم. یادگیری آموزش های صحیح فرزند پروری را    قالب مهارتهای اختصاصی گروه های سنی فرزندان این مرز و بوم آموزش هایی در قالب مهارتی و کارگاهی مکمل در کنار آموزش رسمی کشور بصورت مکمل سایر جنبه های رشد یک انسان برای رسیدن به بزرگسال سالم و خودشکوفا را در راس امور خود قرار داد و با یک حرکت ملی به این مهم بپردازد.

سرفصلهای دروه:

این دوره در مجموع از ۱۷ کارگاه تشکیل شده است که مجموعه کارگاه های ویژه والدین (عاطفی و روانی) به شرح زیر می باشد.

اهداف کلی دوره:

پژوهشکده در نظر دارد با ورود به این جنبه های از فرزند پروری با کفایت ) به شناختن پرداختن و حل مسئله  نیازهای عاطفی و روانی خانواده های صاحب فرزند بپردازد. بنابر این این مهم در  قالب کارگاه های  هفتگانه  اختصاصی به تک تک مسایل و مشکلاتی که خانواده ها در مسیر پرورش فرزند با کفایت ناگریز از مواجه با آنها هستند می پردازد...تا از تمام پتاسیل لازم برای هدایت فرزندان این مرز و بوم جهت ریسیدن هر چه سریع تر و صحیح تر  به بزرگسال سالم و خودشکوفا که در را در راس اهداف خود قرار داد ه;در یک حرکت ملی برسد.

 اهداف رفتاری دوره:

یک :رشد  و تسهیل مهارت فرزند پروری با کفایت خانواده های دارای فرزند و بدون فرزند(رهایی از تنش ها و سردرگمی ها و اختلافات و عوارض ناشی از دوران فرزند پروری)

دو:رسیدن والدین و در نهایت خانواده به هویت  سالم شاد خودشکوفا دارای عزت بنفس بالا که نه تنها انواع  مهارتهای مورد نیاز برای مواجهه با جنبه های مختلف زندگی فرزندان خود را در سنین مختلف دارند  یاد شده را دارد بلکه آمادگی لازم و صحیح  برای گذران از انواع مسایل و مشکلات و حل مسئله صحیح راکسب کرده اند.

سه:خانواده با مواجهه صحیح و سالم از سالهای بحران فرزندپروری گذشته و حاصل این دوران یک بزرگسال سالم را به جامعه هدیه می دهند.

چهار: سلامت و رشد روانی اعضا خانواده در نتیجه واحد خانواده و متعاقب آن سلمت و رشد روانی جامعه و عملکرد صحیح افراد در جامعه